“8名官兵荣立个东说念主三等功，连队荣立集体三等功……”日前，第74集团军某旅组织一场“怡悦者说”强军故事会，某装甲步兵连指导员殷国栋登上讲台，动情说明连队旧年荣获9个三等功的怡悦故事。

一个连队，一年荣获9个三等功，靠的是什么？

旧年，该旅备战干戈任务冗忙，大项任务压茬鼓动。为捏续激励官兵练兵缓和，旅党委估量决定：组织全专科大比武，并将插足剧要演训步履阐扬情况和比武收获动作奖赏奖励的垂死依据，在官兵中立起“进修有为、精武有功”清醒导向。

“谁能扬威演训场，谁就有经验立功授奖。”讯息传出，全旅落魄掀翻练兵高涨，该装甲步兵连恰是这股练兵高涨中最老成的一朵浪花。

故事会现场，殷国栋声情并茂回顾连队旧年以来的怡悦萍踪，台下官兵的想绪也被拉回一个个火热的练兵比武现场。

旧年海训时代，该连副连长程翔在支部议战议训会上主动请缨：“‘海上蛟龙’比武，我带队插足。”备赛时代，他带头组训，海上一遍遍冲滩，岸上一次次复盘。最终，连队比武收获名列三甲，两名官兵勇夺“海上蛟龙”名称。

海上淬火，岸上砺刃。旧年旷野驻训时代，时任连长刘洋带领连队一举夺得“实兵扞拒优越单元”等3面锦旗，荣立个东说念主三等功。年底评功评奖，连队凭借这份亮眼的收获单，荣立集体三等功。

台下，二级上士李俊听到我方的故事，嘴角忍不住微微上扬，想绪仿佛回到了硝烟富余的装甲步兵轮廓比武赛场——

哨音响起，他连忙操作无东说念主机前出窥伺，第一时代锁定揣度打算，筹画最优导航线线，操作火炮精确粉碎揣度打算，驾驶步战车快速冲过止境。收获揭晓，李俊轮廓收获位居前方。

鲜为东说念主知的是，连队开首彩选插足比武的第一东说念主选并非李俊。该连火炮技师、三级军士长张龙时期过硬、教养丰富，曾两度斥地外洋赛场，是全连官兵公认的最好东说念主选。但是，报名运转后，张龙主动向组织提议：“邻近退伍，我想通晓特长，为连队带出一批好苗子。此次比武，我央求当锻练员，助力年青战友斥地比武场。”

支部一班东说念主流程接洽达成共鸣：比武场上夺金牌、争荣誉天然垂死，着眼连队永恒成就培养、储备东说念主才更垂死。最终，连队决定派李俊、宋礼忠等一批后劲隆起的年青主干参赛，并按照“强弱搭配、精确补短”原则，开云(中国)为他们量身组建帮扶小组。

备战时代，张龙和帮扶小组成员倾囊相授，逐一递次抠细节、逐项手段求破坏。最终，李俊带领团队成员在比武中阐扬出色，本东说念主荣立个东说念主三等功。

装甲步兵轮廓比武硝烟未散，装甲步兵载员比武相继而至。射击地线前，一级上士宋礼忠眼睛紧盯靶标。此项比武需轮廓诈欺5种枪型并完成手榴弹投准。备赛阶段，连队不同枪械锻练员带着他练据枪、调呼吸，投弹进修逐日超百枚。

发令枪响，宋礼忠连忙上膛、对准、击发。“轻型装甲揣度打算一说念掷中！”比武收场公布，宋礼忠以优异收获成为名副其实的“枪王”。

连长实施垂死任务时代，副连长程翔带领全连凯旋完成连计谋轮廓演练课目示范，获上司通报奖赏，荣立个东说念主三等功；排长叶颖卿插足集团军预任照拂集训，轮廓收获名按序一，荣立个东说念主三等功；驾驶员施志航保险任务完成出色，荣立个东说念主三等功；二级上士罗文在装甲步兵载员比武中收获位居前方，荣立个东说念主三等功；二级上士吴应禄在城战主干比武中获第二名，荣立个东说念主三等功……一个个名字，一枚枚战功章，组成了该连官兵怡悦强军的圆善拼图。

故事接近尾声，殷国栋深有感叹地说：“为战育东说念主独一进行时，莫得完成时。咱们既要在平日为官兵‘搭台子’，更要在他们成长的要道时刻‘架梯子’。独一把东说念主才培养的根基扎深打牢，才智为强军打赢蓄足实力底气。”话音刚落，台下官兵纷纷报以强烈掌声。

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一场故事会，不仅是一次荣誉的展示，更是一次有劲的动员。一个个“怡悦者”的感东说念主故事，激励官兵精武强能、战位立功。本年以来，该旅练兵备战高涨涌动：4项作战估量恶果获战区陆军以上奖励，全专科比武57东说念主次创破记录，部队构兵力成就迈上新台阶。（吕雪飞 房骏腾 自若军报记者 陈典宏）

短评

治绩不雅树得正开云(中国)，干工作过得硬

■霍 锐

一个连队，一年荣获9个三等功，靠的是什么？

靠的是官兵东说念主东说念主争先，靠的是连队合座过硬。从干部主动请缨到战士比武夺魁，从连队夺得优越锦旗到各专科官兵扬威赛场，9枚战功章，每一枚皆标注着“进修有为、精武有功”的明晰刻度。

更靠的是他们缔造和践行正确治绩不雅。面临谋一时也曾谋永恒的抉择，连队党支部头脑清醒，踊跃缓助“嫩肩膀”担重担；面临个东说念主荣誉也曾连队发展的采取，老班长甘为东说念主梯，主动退居幕后当“绿叶”。

什么是正确的治绩不雅？谜底就藏在这一个个强军打赢的聘请里：不是盯着“显绩”急功近利，而是聚焦“潜绩”夯基垒台；不是追求个东说念主收获“一花独放”，而是争取连队成就“春深似海”。

治绩不雅树得正，干工作过得硬。一场强军故事会，展示的是曩昔的荣誉，传递的却是清醒的导向。当更多官兵的练兵缓和在“进修有为、精武有功”的浓厚氛围中被激励、被焚烧，部队构兵力成就就有了更坚实的底座和根基。